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Katsuki's entry (7)

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Katsuki

有人在餓,你要給魚?還是要給釣竿? With native lang

在津巴布韋作為「Girl’s Project的活動」 正在建設女孩子能安心生活的宿舍。 在此地方, Plan International召集學校開發委員會,老師和學童保護委員會等關聯者 舉辦了關於「小孩子的權利」的訓練班。 因此,得到了以下大家的同意。 為了...
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May 29, 2016 13:38
Katsuki

心情的幸福和平安 With native lang

今天要跑題了。 要說跟PlanInternational沒有關係的「心情的幸福和平安」的話題。 這幾年自己感受到的事情 和伯特‧海靈格的書籍讓我導致一個假說。 人會感到幸福或平安的是 其實以很簡單的事情來能實現的。 我們心裡覺得「這是壞事」的也做某個事情...
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May 22, 2016 12:56
Katsuki

有時候回顧Bjork的音樂 With native lang

有時候回顧Bjork的音樂 我自己任性感受到, 她的歌不是技術的好不好, 就是很強的她的靈魂和心情完全表示出來一個形狀。 我每次都會感動到流淚的理由, 有可能是因為我自己希望像跟她唱歌的一樣生活, 有可能是因為我自己覺得還沒是那樣。 https:/...
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May 16, 2016 00:22
Katsuki

在敘利亞出生的一名女兒 With native lang

我們出生時侯已經擁有差異。 當男性來出生或當女性來出生? 在富有和平的國家出生或在戰禍中的區域出生? 梅子是在敘利亞出生6歲唐氏症的女孩子。 以前在敘利亞遇到襲擊受傷。 沒能夠被必要的手術, 替代服用藥品的副作用讓她的腳不會動。 然後,梅子的家人都脫出...
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May 15, 2016 20:15
Katsuki

地震後需要的支援之一 With native lang

Plan International在各地有受難的地域努力重建。 在尼帕爾發生大地震過了一年。 Plan International在學舍毀壞的地域建了310棟臨時學舍。 2萬1000個人能再開始上課了。 世界上有很難準備教育的環境呢。 祈求更多人能...
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May 8, 2016 11:53
Katsuki

日本的歷史課本 With native lang

我最近買到日本最新的歷史課本。 今年在日本的國小和國中使用的共8本。 為什麼我購買這些。 是因為我希望把有件事情加進去歷史課本。 所以,之前想知道最新的課本上寫什麼。 大家有沒有興趣內容? 其實,如果你們能的話我很想跟Lang8的朋友討論。 很想聽La...
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May 7, 2016 22:57
Katsuki

Fractal With native lang

你知道「Fractal分形幾何」嗎? 「Fractal分形幾何」表示的是部分和整體造成自己相似的樣子。 聽說,現在社會的現象會有Fractal的性質。 個人的樣子造成兄弟或家人的樣子。 此樣子造成學校或公司的樣子。 此樣子造成地域或國家的樣子。 最後造成...
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May 1, 2016 15:25