Struggling with My English Class 英語の学校で苦戦中

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Mar 6, 2013 23:46
I'm getting uncomfortable to talk with other students during a break and having lunch after the school.
休み時間や学校の後のランチで他の生徒を話すのが苦痛になってきている。

European students always talk about their countries and neighborhood.
ヨーロッパ人の生徒はいつも自分の国や近隣の国の話をする。

Their conversation gets lively because they have a lot in common.
共通点があるから盛り上がる

To keep up with their conversation, I'm checking their contry's information such as food, weather, political issues and festivals on the website, but they look bored when I start talking.
彼らの会話についていくために、彼らの国の情報、食べ物、天気、政治の問題、祭りを調べている。
でも、彼らは私が話しはじめると退屈そうだ。

One of my Lang-8 friends wrote that if our topic were boring, nobody wouldn't listen our conversation or wouldn't be interested in us even if how well we can speak.
ラング8の友人の一人が、もし私達の話題がつまらなければ、どんなに上手く話しても、誰も会話を聞かないし、興味をもたないだろうと書いていた。

I wish I could travel my neighborhood more to know other culture, but we came the Netherlands to work, not enjoy traveling.
私は他の文化を知るためにもっと近隣を旅できればいいと思うが、私達は仕事をしにオランダに来たのであって、旅行を楽しむために来たのではない。

Also, they seems tired of listening my conversation about Japanese food.
また、彼らは日本食の私の話題も聞き飽きたように見える

What topic should I suggest?
何の話題を提供すればいいのだろうか?

They say that they don't like our teacher since she is too British, bossy, and doesn't teach enthusiastically because she wants to cut corner.
彼らは先生が嫌いだと言う。彼女はブリティッシュ過ぎて、えらそうで、熱心に教えない。手抜きをしたいからだと。

She teaches us some grammar and vocabularies at the beginning, then let us discuss some topic regarding to the grammatical area.
彼女は始めに、文法と語彙を教えてから、私達にその文法の領域に関する話題を討論させる。

She thinks showing introduction us is enough and she doesn't have a role to teach us the whole area since twice a week, only four hours in all at our school are not enough for us.
彼女は私達に導入部分を示すだけで十分だと思って、全ての領域を教える役割は担っていないと考えている。なぜなら週2回、全部で4時間の学校の授業は、少ないと思っているからだ。

She is repeating that you should study on your own, that's the most important thing.
彼女は自分で勉強しろ、それが大切だと繰り返している。

This is the second time taking her lesson for me, although the first time I felt stressed as she was very strict with me, I gradually got used to her teaching and I sympathized with her philosophy.
私が彼女の授業を受けるのは2回目で、最初は厳しさにストレスを感じたが、徐々に教え方に慣れてきて、彼女の考えに共感した。

I opposed other students, but I was't able to express myself because of lack of my language skill or even I was intimidated with their furious.
他の生徒に反論したが、語学力がないので、上手く表現できなかったし、彼らの剣幕に怖気づいた。

How frustrating!
くやしい!

Nevertheless it's been two months since our class has started, I've been left out and situations seems like going to worse.
学校が始まって2か月経つにも関わらず、私は仲間外れの気分で、状況は悪くなってる気がする

Our class has another two months.
あと2か月もクラスはある。

How could I survive?
どうやって生き残れるか?

I think most important things are focusing study and set aside other young students.
最も重要なのは、勉強に集中することと、他の若い生徒は放っておくことだと思う。

Interacting with people is sometimes very difficult.
人と交流することは時にはとても難しい。